|
 Clica a la imatge per a accedir als enunciats de les darreres proves de les PAU i a les seves solucions. |
|
Clica la paraula DERIVATIVE seguit de la funció que es vol derivar(els exponents s'han d'escriure amb el sombreret "^"). Per exemple:
-
derivative (x^2)/(x-1)^1/2
-
4-x^2
|
 PNEUMÀTICA I ELECTRO PNEUMÀTICA:
- INTRODUCCIÓ A LA PNEUMÀTICA
- PRODUCCIÓ DE L'AIRE COMPRIMIT.
- CONDICIONAMENT DE L'AIRE COMPRIMIT
- DISTRIBUCIÓ DE L'AIRE COMPRIMIT
- ACTUADORS PNEUMÀTICS
- VÀLVULES PNEUMÀTIQUES
- DETECTORS DE SENYAL (SENSORS)
- SIMBOLOGIA
- APLICACIONS PNEUMÀTIQUES
- EXERCICIS
Font: J. Jordan |
|
Si el que vols es repassar una mica la llengua grega, et recomano una pàgina de la UB per a què tu mateix et puguis fins i tot autoavaluar. És interessant. Entra i practica! Activitats de grec Bloc de cultura clàssica |
|
El llenguatge gràfic del dibuix tècnic és una eina en el desenvolupament d'activitats de tipus tècnic, científic, creatiu, etc. El seu estudi es remonta a l'antiguitat. A la matèria de dibuix tècnic de Batxillerat, es pretén donar a conèixer aquest llenguatge gràfic que té importància tant en la formació acadèmica, pel seu caràcter instrumental, com en molts àmbits professionals... |
|
Llegiu-ne més...
|
|
FISLAB és un Laboratori Virtual de Física (Física Laboratori per internet) creat per en Tavi Casellas i pensat especialment per a professors i alumnes de Física de batxillerat. Tot i això pot ser de gran utilitat també per a l'etapa educativa d'ESO i també en el primer curs dels estudis universitaris científics i tecnològics. 
|
Els alumnes de 1r de batxillerat programem amb el llenguatge PASCAL. Aquest document és un petit resum d'alguns conceptes que hem treballat fins ara.
|
|
|
Clica la paraula PLOT seguit de la funció que es vol representar (els exponents s'han d'escriure amb el sombreret "^"). Per exemple:
-
plot x^2+2x-3
-
plot (x-1)^1/2
-
plot x^2+y^2<1 and y>x
|
|
Els alumnes de 1r de batxillerat de l'escola Isabel de Villena han programat el joc de l'AIR JOCKEY amb el programa Scratch:
|
|
Llegiu-ne més...
|
|
Alfabet és una aplicació JCLIC pensada per a facilitar l'aprenentatge de l'alfabet grec als alumnes de batxillerat. Conté 4 paquets d'activitats que treballen, respectivament, els noms de les lletres, el sons, les majúscules i les minúscules i la seva transcripció i transliteració. Àurea Pérez |
|
Cliqueu a la imatge i trobareu apunts, exàmens, curriculum, etc. del dibuix tècnic a batxillerat. |
|
Llegiu-ne més...
|
 | L'objectiu d'aquest capítol és que arribeu a entendre el concepte d'integral definida d'una funció i a calcular integrals de forma aproximada, per a la qual cosa us mostrarem primer com calcular, de manera aproximada, l’àrea de figures limitades per la gràfica d’una funció y = f(x), dues rectes verticals, x=a i x=b, i l'eix OX.
(Paco González Maján) Nota: Es necessita el motor de Java. |
|
 | Aquest programa permet començar a treballar el joc de la serp al mateix temps que treballem amb el llenguatge de programació PASCAL. (1r de batxillerat). |
|
 Dins al laboratori hi trobaràs recursos per explorar com es comporta la societat i la terra. Diuen que el món és tan complex i interdependent que fins i tot un fet tan minúscul com el vol d'una papallona al Brasil podria canviar-ho tot de cop i volta, i això és el que fa la vida angoixant, i divertida! Al laboratori podràs simular com creix un bosc tropical, com s'organitzen les formigues per trobar menjar, com es difonen les epidèmies. També podràs fer els teus propis mapes de Catalunya, d'Espanya, d'Europa o del Món, fer estadístiques i gràfiques amb dades que t'interessin, trobar notícies recents sobre fenòmens socials diversos, i gaudir de la bellesa de les funcions matemàtiques com es gaudeix de la música: sense saber solfeig. Gairebé tot això és troba ja en els teus llibres d'Història, Sociologia, Geografia, de Ciències de la Terra, Física, Química, Matemàtiques...: el valor afegit del laboratori és donar-li vida... i en la vida ja se sap que les coses no sempre estan tan ben ordenades i classificades com en els llibres!
|
|
|
|
|
|
